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某种程度上，一所幼儿园里幼师的素质比幼儿园的硬件设施更重要
近日，网传云南省昭通市一幼儿园老师多次脚踹幼儿并扇脸，引发关注。9月26日，昭通市镇雄县人民政府新闻办公室发布情况通报，称网传情况属实，当事人已被公安机关行政拘留并罚款。
从相关视频中可以看到，老师多次用脚踹幼儿、扇脸，下手毫不犹豫。被打幼儿站在一边，丝毫没有反抗，让人心疼。根据当地情况通报，被殴打幼儿到医院检查，经检查身体无明显伤痕。问题在于，“无明显伤痕”不代表没有问题。最关键的一点是：幼儿园老师怎么能殴打学生？
学高为师，身正为范，老师是学生的教育者、引路人，理应保护学生的人身安全和身心健康，特别是幼儿园老师，还负有保育职责。因为学生年龄幼小，尤其需要老师的细心、耐心呵护。对于幼儿来说，老师是他们在幼儿园里全心依赖和信赖的对象。但是，本应保护学生的老师，却反过来殴打学生，这性质尤其恶劣，对孩子造成的伤害更为严重。即使没有造成身体上的明显伤痕，对心灵的伤害也是难以估量的。
令人痛心的是，幼儿园老师暴力对待学生的事件不是个例。不久前，青岛一名5岁孩子回家说：“我今天真开心，老师一天都没打我。”一句话让全网都心酸了。妈妈查阅监控发现，孩子在幼儿园被用笔怼头、扇脸、揪耳朵、掐胳膊、踢腿……为什么有人假“老师”之名，行如此恶劣之事？某种程度上，一所幼儿园里幼师的素质比幼儿园的硬件设施更重要，因为老师如何对待学生，才真正决定了孩子的在校“体感”。的确，幼师工作繁琐而辛苦，但这也不能成为殴打学生的理由。幼儿园阶段的孩子还很幼小，认知能力较差，不懂得如何自我保护，也不知道如何向家长诉说，因此幼师是一份格外需要爱心和良知的工作。连爱心都不具备的人，一定不能让其进入幼师的行业。在上述案例中，幼儿园教室都安装了视频监控系统，但这仍然不能阻止某些老师殴打学生，令人既震惊，又愤怒。不得不说，这种肆无忌惮地暴力对待孩子的人，不配当老师。
事实上，教师不得殴打学生，在我国多项法律法规中都有明文规定。这应该是一名老师的底线，也是不可触碰的红线。目前，镇雄县教育体育局已责令涉事幼儿园对殴打幼儿的教师张某某予以解聘，公安机关依法对张某某作出行政拘留并处罚款的处罚。但是，如何防止类似事件再发生？
归根结底，必须加强对幼儿园师资的监管，一方面要守好准入关。认真审核应聘者的资质，认真考核相关人员的个人素质，不得降低门槛招聘幼师，从而不为教学秩序埋下隐患。另一方面，相关部门要进一步规范幼儿园教育，严格考核幼儿园师德师风。对于有过“虐童”等不良行为的老师，建立“黑名单”制度，根据情节轻重在若干年内禁止从教甚至终身禁止从教，让师德有亏、师风不正者没有机会再作恶。
孩子是这个社会的弱者，格外需要呵护。保护好孩子，是我们共同的责任。尤其是在幼儿教育领域，必须建立起有效机制，筛选出真正有爱心、有耐心的幼师群体，将其中的害群之马剔除出去。如此，才能保护好祖国的花朵，让他们健康快乐成长。
红星新闻特约评论员 土土绒
编辑 赵瑜
红星评论投稿邮箱：hxpl2020@qq.com
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